Αρχαία ελληνικά Μαθηματικά ● Συλλογικό έργο ● Εκδόσεις Τροχαλία

Αρχαία ελληνικά Μαθηματικά | Κείμενα ιστορίας και φιλοσοφίας. ● Συλλογικό έργο ● Εκδόσεις: Τροχαλία – 1993 | ISBN 9789607022325 σελ.328

Αρχαία ελληνικά Μαθηματικά

Αρχαία ελληνικά Μαθηματικά ● Συλλογικό έργο ● Εκδόσεις Τροχαλία

Συλλογικό έργο – Τροχαλία – ISBN 9789607022325

ΥπότιτλοςΚείμενα ιστορίας και φιλοσοφίας.
ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο
ΕκδότηςΤροχαλία
Έτος Έκδοσης1993
Σελίδες328
Μέγεθος21 × 14
Εξώφυλλο – –
ISBN 139789607022325
ΘεματολογίαΕΠΙΣΤΗΜΗ – ΙΑΤΡΙΚΗ – ΔΙΚΑΙΟ ● ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ – ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
ΕπιμέλειαΑΝΑΠΟΛΙΤΑΝΟΣ Α. ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ, ΚΑΡΑΣΜΑΝΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

Περίληψη – Περιεχόμενα

Αρχαία ελληνικά Μαθηματικά ● Συλλογικό έργο ● Εκδόσεις Τροχαλία

Η σημασία της μαθηματικής έρευνας και σπουδής στα πλαίσια μιας σύγχρονης επιστημονικά και ανθρωπιστικά συγκροτημένης παιδείας είναι προφανής και δεδομένη. Η εξοικείωση, όμως, με το χώρο των μαθηματικών και προϋποθέτει και συνεπάγεται μια ιστορική αίσθηση της πορείας και της ανάπτυξης των μαθηματικών. Μια τέτοια ιστορική αίσθηση, για να υπάρξει, προϋποθέτει, με τη σειρά της, τουλάχιστον τη γνώση των κομβικών σημείων και περιόδων ανάπτυξης της μαθηματικής γνώσης. Μια περίοδος ανάπτυξης της μαθηματικής γνώσης, που θα μπορούσε, όχι μόνο να χαρακτηρισθεί ως κομβική αλλά και γεννεσιουργός του μαθηματικού οικοδομήματος, όπως αυτό στοιχειοθετήθηκε ανά τους αιώνες, είναι η περίοδος δημιουργίας και ανάπτυξης των αρχαιοελληνικών μαθηματικών. Αποτελεί βεβαιωμένο ιστορικό γεγονός η μοναδικότητα του αρχαιοελληνικού επιτεύγματος. Κατά την περίοδο αυτή συντελέσθηκε ένας ουσιώδης μετασχηματισμός και οι συσσωρευμένες, στοιχειώδεις λογιστικής υφής γνώσεις σε επίπεδο γεωμετρικό ή και αριθμητικό, σφυρηλατήθηκαν και μεταστοιχειώθηκαν στα ευρύτερα και για πρώτη φορά επιστημονικά πλαίσια που καθόριζαν γι’ αυτές η εισαγωγή της παραγωγικής αποδεικτικής μεθόδου καθώς και η χρήση της αξιωματικής μεθόδου από τους αρχαιοέλληνες μαθηματικούς. Η μεταστοιχείωση αυτή είχε ως αίτιό της διαδικασίες γενικού και αφαιρετικού χαρακτήρα οι οποίες για πρώτη φορά οδήγησαν στην εξηγητική καθυπόταξη του ειδικού από το γενικό στα πλαίσια της μαθηματικής δραστηριότητας. (…) (ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΕΠΙΜΕΛΗΤΩΝ)


Τα ανωτέρω στοιχεία και πληροφορίες είναι ενδεικτικά και όχι περιοριστικά - Επίσημη πληροφόρηση μπορείτε να αντλείτε από τους κατά περίπτωση εκδοτικούς οίκους